воскресенье, 9 марта 2014 г.

Игры, в которые играют люди


Кстати, злые птички - это уже давно не самая популярная игра у детей и подростков, летом 2013 на смену ей ворвались Minion Rush, а в начале 2013 на первом месте был Subway. 
Откуда такие сведения? Да, собственно, от самих детей, с которыми я часто езжу на различные соревнования. 
Чтобы не отставать от них, к птичкам, закачала еще и этот набор. 
На самом деле, вопрос геймификации для меня очень актуален, так как в добавок ко всему, я мама 7-летнего ребенка, по этому пост будет описывать те игры, которые стоят на ее планшете. 
Первая группа - "рисовалки", различные приложения, позволяющие рисовать на экране. У дочери две любимых:
- kids glow для андроида и, 
- scribble press для iOS, причем вторая позволяет создавать целые тематические альбомы рисунков)

Вторая группа - "развлекалки", там как раз находятся все злые и не только птички, сабвеи, миньоны, туземцы и ледниковые периоды. Периодически они меняются.
 
Третья группа - "образовательная", одной из любимых в последнее время стал LinguaLeo, приложение для изучения, в нашем случае, английского языка. С большим удовольствием повторяет, проговаривает слова на английском. "Таблица" - помогающая изучить таблицу умножения, "origami" - обучающая складывать фигуры из бумаги. 

Четвертая группа - "логические". Как ни странно, любимейшая игра - Sudoku, ребенок с большим удовольствием решает японские кроссворды. Еще одна игра, ставшая для меня спасением - Шахматы. Сама не слишком хорошо умею играть, а дочери нужен партнер вот и завели электронного) все счастливы. 

Что касается возможности игр в библиотеке - это было бы великолепно, сразу в голову приходят возможности ориентирования в библиотечной пространстве) 

Интересно было бы и приложение на основе "своей игры" или "что?где?когда?", которые на самом деле мы и так проводим с использованием презентаций и т.п. Недавно увидела виртуальные экскурсии музея Кижи, теперь "болею" ими, хочу свое что-будь такое создать. К сожалению, упираюсь в недостаток времени, особенно, рабочего:) 

суббота, 1 марта 2014 г.

Тема 11, или так что же такое матрица?

Тему изучила, с aurasma поигралась, теперь в комнате программу не включить:) из монитора вылезает охотник из матрицы, а на занавеске висит ботинок
Штука, конечно, интересная, но на данный момент до конца не изученная, и в применении не понятная) хотя можно делать интересные ауры книг. 
Тем не менее, дополненная реальность и в мою жизнь вошла вполне себе прочно. Правда, в основном - это дополненная литературная реальность. 
Буквально, в ноябре 2013 года журнал Cosmopolitan выпустил первый digital - номер, в номер вошли специальные значки, которые дополняли номер в цифровом пространстве. 
Но главная находка 2013 года - это приложение Narr8. Это интерактивные книги-сериалы, в которых эпизоды дополняются различными эффектами, позволяющими погрузится в историю по самую макушку. 
В таком же стиле скачивала себе подкаст книги Пелевина "Чапаев и пустота". С первой же страницы книга так затянула, что ели вырвалась:) 
Вот эти то приложения, я отлично представляю как использовать в библиотеке. 
Собственно, сервис historypin, нами уже изученный, тоже позволяет дополнять реальность, причем не только в пространстве, но и во времени. 
К вопросу размышлений: мне бы очень хотелось, чтобы можно было с помощью таких программ водить экскурсии и помогать разбираться в наших сложностях, но на данный момент, мой опыт ведения курсов информационной грамотности, говорит о том, потребителей таких технологий в нашей местности пока не найти. Но отчаиваться мы не будем! Мы будем ждать, когда дополненная реальность из робких попыток станет необходимостью.